线上老师线下大白,抗疫教书不得有误

〖壹〗 、疫情期间，许多老师兼顾线上教学与线下抗疫志愿服务 ，展现了高度的责任感与奉献精神 。线上教学：坚守教育阵地疫情期间
，学校停课不停学，线上教学成为主要模式
。教师们迅速适应新角色 ，通过直播
、录播、在线答疑等方式保障教学进度与质量。

〖贰〗 、吴女士：武汉某公立初中班主任，50岁抗疫教学两不误：疫情爆发时
，作为七年级英语老师兼班主任，她不仅要完成教学任务 ，还要安抚53个家庭的焦虑 。1月25日
，她组织班级线上春节联欢活动，身着红衣录制节目 ，引爆联欢会。

〖叁〗、她说
，她就是要“一辈子备一堂课
、一辈子站好三尺讲台”
。在“停课不停学 ”的战“疫
”中，王艳平老师正是在坚守着自己的信仰 ，将自己的热情与才华投入这场战斗中
，在教书育人中纵情迸发。

〖肆〗、支持老师我们不仅要给予最大的支持，还要积极要老师靠齐 ，在前线当志愿者
，是一种光荣的行为 。

疫情防控,卓京在行动!

卓京在疫情防控中积极行动，通过多项举措筑牢校园防疫堤坝 ，保障师生安全，具体行动如下：加强针接种完毕积极接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最安全有效的措施
。卓京所有学生已完成三针疫苗接种
，为构建群体免疫屏障奠定基础。

卓京教育13周年校庆活动以“乘风破浪”为主题正式启动，现面向全体校友征集校庆节目 ，并回顾了建校13年来的发展历程与抗疫期间的坚守 。校庆主题与筹备启动卓京教育13周年校庆以“乘风破浪 ”为核心主题
，寓意学校13年来在教育初心与科技创新道路上的不懈探索
。

授牌仪式概况：Adobe中国授权培训中心的领导代表从上海来到长沙，在卓京梅溪湖总部举行了战略合作授牌仪式。出席本次授牌仪式的领导嘉宾有Adobe中国授权培训中心执行总监邱俊琳 、项目总监石剑
、卓京集团教学总监胡伟伟、研发部经理刘杰等 。

卓京软件学院的社团文化以“一起进步 、一起变酷”为核心理念 ，通过丰富的活动与多元的平台
，助力学生在兴趣探索中成长，在团队协作中收获友谊 ，共同书写充满活力的青春篇章
。

疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)

〖壹〗
、疫情期间线上教育教学实施方案（篇一） 2022年xx月由于疫情原因
，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识 。老师们已线上布置预习作业为主 ，在线批改作业
，随时解疑答惑
。老师们通过微信小程序等现代化教学手段，指导学生一对一 ，每天全班一总结的密切关注着学生的学习状况。

〖贰〗、小学线上教学实施方案范文（一） 摸清学生线上教学的“底
” 对居家上网课所学内容，科学命题
，进行学情测查 。 发布问卷调查，分主题 、分考点统计学生学习情况。 拿到学生反馈后 ，教师要全局考虑
，分析学情
。

〖叁〗
、活动期间，学校将组织开展工作。各班要根据学校要求开展活动 。提高活动质量和成效 ，提炼优秀成果
，完善学校心理健康教育服务体系
。对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况 ，做好思想引导和心理疏导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式
，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态 ，提升学习效果 。

〖肆〗 、教师疫情期间线上教学工作总结1 随着网络时代的到来
，我们的生活和学习
、工作都发生了变化
。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的 教育 教学能力 ，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。

〖伍〗 、疫情期间线上教学总结与改进措施1 根据 教育 局要求
，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合 ，天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备
，开展了有序的线上教学工作 。 线上教学活动 网络教学第一天，家长反馈直播课堂效果较好 ，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看
。