疫情下中小学是如何实施“停课不停学的?

疫情下中小学主要通过整合多方资源
、搭建多元平台、设计系统课程以及提升教师能力等方式实施“停课不停学”
，具体如下：政策引导与资源统筹 教育部于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课 、一课一名师 ”项目获得部级奖的课程资源为基础 ，吸收其他优质网络课程教学资源
，供各地学校组织学生开展网上学习。

教育部对准确把握“停课不停学
”的回应要点如下：提出“停课不停学”的原因因防控新冠肺炎疫情，学校延期开学 ，学生无法正常到校上课 。广大家长关心孩子居家学习问题
，甚至产生焦虑
。教育部要求各地教育部门和学校做好相关工作，网上学习是临时应急措施。

停课不停学需通过学校
、学生、家长三方协同 ，结合个人态度调整与环境优化实现 。具体可从以下方面落实：学校层面：布置任务与资源支持按时布置学习任务：针对学生缺乏主动性的问题
，学校需制定每天/每周作业清单，明确学习目标与提交要求
。

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